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viernes, 14 de diciembre de 2012

VIDEOJUEGOS EN EL AULA


En mi afán particular de que los Videojuegos dejen de ser vistos como algo perjudicial para nuestro alumnado, os dejo un manual para los docentes elaborado por European Schoolnet en el que nos instruyen sobre cómo se pueden usar los videojuegos en el aula.
"Este manual está destinado a los docentes que puedan tener interés en el uso de los videojuegos. Aporta la información necesaria para entender sus beneficios pedagógicos y la forma de utilizarloscomo recurso educativo y motivacional."

Así, en este manual nos indican los tanto los beneficios como los procesos cognitivos que se ponen en desarrollo cuando jugamos a un videojuego.
Nos ayudarán a  saber cómo elegir un juego adecuado, sus beneficios, requisitos técnicos, a tener en cuenta a aquel alumnado que tenga alguna discapacidad.
Nos instruirán en cómo organizar, dirigir, evaluar y reforzar una sesión de juego.



Algunos de los beneficios:
  • Aprender historia, estrategia de forma divertida.
  • Aprender Mitología, zoología, biología celular.
  • Aprender botánica, genética y química.
  • Planificar y resolución de problemas.
  • Administrar recursos.
  • Estrategia.
  • Investigación, deducción 
  • Resolución de problemas y rompecabezas
  • Colaboración social
  • Aprendizaje colaborativo
  • Habilidades para la resolución de problemas de física
  • Lectura y escritura.
  • Comprender el liderazgo
  • Aprender a ayudar. Ayuda humanitaria.
  • Mejorar el álgebra.



viernes, 9 de noviembre de 2012

¿COMO NOS INFLUYEN LOS VIDEOJUEGOS?




No acostumbro a poner entradas como esta en el blog, pero este es un tema en el cual me siento plenamente identificado.

Después de dedicar algún tiempo durante casi 30 años de mi vida jugando (desde aquellas primeras 'maquinitas', pasando por los salones recreativos, hasta las consolas actuales y los MMORPG), después de oír a padres, profesores, adultos en general, que los videojuegos son una pérdida de tiempo, no sirven para nada, después de ver y escuchar tantas veces que lo único que producen los videojuegos es que pierdes vista, consumen tu tiempo, aumentan la agresividad, aislan, ... 


Creo que es conveniente añadir al blog una entrada en donde demuestran que no son tan malos en el fondo, que de hecho pueden ser beneficiosos. Que como todo, hay que hacer un uso responsable. Que hay tiempo para jugar, trabajar, estudiar, salir con amigos, ...

En este documental emitido el domingo 21 de octubre en el programa REDES de la 2 de TVE nos explican principalmente que:
  • Los videojuegos de acción y disparos tienen un objetivo primordial: DIVERTIR.
  • Permiten MEJORAR ciertas habilidades relacionadas con su CEREBRO y PERCEPCIÓN.
  • Tienen aplicaciones en la EDUCACIÓN o la REHABILITACIÓN
  • Nos enseñan a aprovechar sus beneficios y limitar sus riesgos.


Pero la frase que más me ha gustado es:

EL EFECTO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL CEREBRO
 ES PARECIDO AL DEL VINO EN LA SALUD: 

HAY QUE ELEGIR BIEN Y CON MODERACIÓN.

Aquí os dejo el documental: