INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LA PRÁCTICA DOCENTE I

Los medios informáticos son ya habituales en las aulas y en la vida cotidiana  de los centros educativos. Este curso tiene por objeto proporcionaros recursos GRATUITOS que sirvan para dinamizar y flexibilizar el trabajo en el aula a la vez que intentamos promover el uso de las TIC con carácter pedagógico y didáctico.

Durante estas 5 sesiones trabajaremos con la suite de Open Office y con el editor de imágenes GIMP. Muchas son las ventajas que nos ofrecen: gratuito, no caduca, ni se queda obsoleto, es compatible con Microsoft Office, ... 

Hoy aprenderemos a descargarnos la última versión de Open Office. Lo descargaremos pinchando aquí.

Open Office WRITE

Práctica 1 y 2.

Hoy vamos a aprender a crear, guardar, abrir y convertir a Pdf un documento

Práctica 3 y 4. 

Abriremos un documento y lo escalaremos, seleccionaremos, borraremos y desharemos varias acciones.

Práctica 5

Cambiaremos el formato de un documento para que se asemeje lo máximo posible a un original.

Práctica 6.

Seguiremos trabajando con el formato de párrafo.

Práctica 7.

Veremos lo que es la basura tipográfica. Cómo encontrarla y cómo nos afecta.

Práctica 8.

Aprenderemos a insertar una imagen.

Práctica 10.

Trabajaremos las listas. Algo que usamos mucho pero que algunas veces nos da algún quebradero de cabeza.

Práctica 11.

Trabajaremos con tablas.

Os dejo un manual de lo que vamos a trabajar hoy.

Y los documentos que vamos a necesitar para realizar las prácticas.

Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5     versión pdf
Ejercicio 6     versión pdf
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 10  versión pdf
Ejercicio 11
Ejercicio 12


Espero que os haya servido. Si tenéis dudas, algún problema, alguna pregunta, ya sabéis que me podéis encontrar a través de los comentarios en el blog, o bien por email a diagojesus@hotmail.com.


Un abrazo,

Jesús D.

Plan de convivencia

Aquí os voy a ir dejando vuestros trabajos. Para que podáis ver lo que hacéis y lo que hacen vuestros compañeros. Espero que os guste.

Si tarda mucho u os da error, pulsad F5 y la página se recargará.

PLAN DE CONVIVENCIA

Durante las sesiones del mes de marzo las chicas y chicos de 5º han estado elaborando lo que sería su Plan de Convivencia de centro. Atendiendo a lo que ellos han visto que pudieran mejorar han hecho sus propias normas de conducta con sus consecuencias en caso de infringirlas.

Aquí os dejo los mejores trabajos:

El trabajo de Mónica y Alfonso:

El trabajo de Albert y Mario:

El trabajo de Raúl, Bárbara y Sergio:

El trabajo de Javier y Dasa:

¿COMO NOS INFLUYEN LOS VIDEOJUEGOS?

No acostumbro a poner entradas como esta en el blog, pero este es un tema en el cual me siento plenamente identificado.

Después de dedicar algún tiempo durante casi 30 años de mi vida jugando (desde aquellas primeras 'maquinitas', pasando por los salones recreativos, hasta las consolas actuales y los MMORPG), después de oír a padres, profesores, adultos en general, que los videojuegos son una pérdida de tiempo, no sirven para nada, después de ver y escuchar tantas veces que lo único que producen los videojuegos es que pierdes vista, consumen tu tiempo, aumentan la agresividad, aislan, ... 

Creo que es conveniente añadir al blog una entrada en donde demuestran que no son tan malos en el fondo, que de hecho pueden ser beneficiosos. Que como todo, hay que hacer un uso responsable. Que hay tiempo para jugar, trabajar, estudiar, salir con amigos, ...

En este documental emitido el domingo 21 de octubre en el programa REDES de la 2 de TVE nos explican principalmente que:

• Los videojuegos de acción y disparos tienen un objetivo primordial: DIVERTIR.
• Permiten MEJORAR ciertas habilidades relacionadas con su CEREBRO y PERCEPCIÓN.
• Tienen aplicaciones en la EDUCACIÓN o la REHABILITACIÓN
• Nos enseñan a aprovechar sus beneficios y limitar sus riesgos.

Pero la frase que más me ha gustado es:

EL EFECTO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL CEREBRO

 ES PARECIDO AL DEL VINO EN LA SALUD: 

HAY QUE ELEGIR BIEN Y CON MODERACIÓN.

Aquí os dejo el documental:

Redes - Cómo nos influyen los videojuegos

• Redes - Cómo nos influyen los videojuegos

PROGRAMAS IMPRESCINDIBLES. REPASO Y FINAL.

Llegó nuestra última sesión y se nos ha pasado volando. Tenemos muchas cosas en el tintero aún que tenemos que trabajar así que nos vamos a poner manos a la obra de inmediato.

Como nos alargamos en la última sesión resolviendo algunas dudas del procesador de textos, hoy tenemos que ponernos al día con el tema de las presentaciones. Aún nos quedan pendientes unas prácticas de la semana pasada.

PRÁCTICA 2

Insertamos texto e imágenes.

Hacemos un reportaje fotográfico de las ciudades que hemos visitado.

Haremos una portada con su título.

En cada diapositiva pondremos la foto de la ciudad y el nombre de dicha ciudad.

PRÁCTICA 3

Animaciones.

Insertamos animaciones al trabajo que hemos realizado de las ciudades. FOTOS.

Cambiamos el diseño.

PRÁCTICA 4

Vuestro turno:

Es el momento de dejaros caminar solas.

Aquí os dejo una galería de imágenes para que realicéis vuestra propia presentación. Libremente elegid el tema y comenzad a trabajar.

miradas - ciudades - animales

No os preocupéis que voy a estar aquí para echaros una mano en cuanto lo necesitéis.

Ya veréis como es más sencillo de lo que parece.

Una vez que hayamos terminado resolveremos todas las dudas que tengáis, os explicaré cómo hacer enviarme vuestros trabajos y cómo realizar la evaluación del curso.

Y ya sabéis que para cualquier cosa que necesitéis me podéis encontrar en diagojesus@hotmail.com